组织能力来，除了课堂上的内容一听就懂外，不仅能帮助同学们学习，还能主动自学一些老师没讲过的其他内容。那个时候很多同学都是以应付的态度来对待学习的，所以尽管老师讲得很费劲，他们在地下始终听不明白，作业基本靠抄别人的。因此赵跃进每次都是第一个完成作业，然后把作业本拿给他们去抄。另外，对那些半懂不懂的同学，他还要不厌其烦地做讲解辅导，俨然半个老师似的，这就是在帮助其他同学学习了。那个时候，虽然不是太看重学习成绩，但是有哪个当老师的，是不喜欢学习成绩好的学生的呢？没过多久，老师就让他取代那个学习成绩特别差的团员同学，当上了班上的学习委员。这下他可算是如愿以偿了。
又到学校发展新团员的时间了，这次有周丰收当班长，自然要帮赵跃进解决掉组织问题了。起初，在班支部开会讨论准备要发展赵跃进的时候，总会有人拿他的家庭成分来说事，周丰收就对那些人说：“你们要搞清楚，他家是富裕中农，可不是地主富农。党的政策是，依靠贫下中农，团结富裕中农，打击地主富农。伟大领袖毛主席也教导我们说：‘出生不由己，道路可选择’。如果我们的这个组织，让这样家庭成分的人加入进来了，这不正好说明，我们是在认真遵照毛主席的教导，模范执行党的政策，团结和培养无产阶级的合格接班人吗？”
还有人说：“赵跃进的学习成绩比我们谁都要好，而且他还主动自学。这样的人是只爱学习，不关心政治的，是走‘白专’道路的典型。现在无产阶级需要的是‘又红又专‘的接班人，不需要走‘白专’道路的接班人。”
周丰收驳斥道：“谁说他不关心政治，是走‘白专’道路的典型呢？他的学习成绩固然是比我们谁都要好很多，那是他聪明好学的结果；但是大家有没有看到？他不光只是文化课的成绩好，每次政治课考试也是第一名呀！还有，班级和学校里每次出墙报，办大批判专栏，他不仅是主办人，还是主要撰稿人啊！难道说，能够写出那么优秀，那么有分量的大批判文章来的人……
