已完结主角是换种方式与孩子沟通的小说叫做《换种方式与孩子沟通》，是作者换种方式与孩子沟通倾心创作的一本青少年类小说，内容主要讲述：孩子是独立的个体，他不希望永远被父母保护，渴望能独立做一些事情，独立决定和解决自己的事。但很多父母对孩子的这种需要不了解，他们不让孩子进行各种探索行为，代替孩子做事，干涉孩子的决定。殊不知，这样会让孩...
精彩章节试读：
在生活中，几乎到处都可以看到孩子与成人社会的矛盾。师生关系、亲子关系已成为一种社会问题，严重影响了父母、老师和孩子的相处。今天的父母往往感觉孩子不如过去听话，而孩子则认为父母根本不理解自己，有时甚至还要与父母讲权利。在这里，主要矛盾表现在父母的死板管教与孩子的独立性之间的强烈冲突。
与过去的孩子相比来说，今天的孩子格外独立，但大多数父母并没有充分认识这种群体特征，还是继续延用以前的教育方式：替代孩子选择，对孩子死板管教。在遭到孩子反抗之后，有的父母甚至采取了更为激烈的方式，从而激化了与孩子间的矛盾，进而使孩子感到自己的权利受到了侵犯。
在今天，仍有很多父母把孩子当成“私有财产”，他们经常对孩子说：“我生的你养的你，你就应该听我的。”言外之意是“你是我的，你就应该听我的！”这里，父母显然想让孩子从小就绝对服从父母，而没有把孩子看成是一个独立的社会人。孩子应该是相对独立的，绝不应该是父母要他怎样，他就必须得怎样。
孩子不是父母的“私有财产”，理应得到父母的尊重。所以，父母千万不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的话。比如，有的父母经常会对孩子说：“你真没出息！”“小孩子懂什么！”“大人的事，小孩子知道什么？别瞎掺和！”这样的话无疑会伤害孩子的自尊心，孩子就会觉得自己无法获得父母的信任，从而也就不能获得自信。
日本著名作家池田大作曾说：“在家里，要从小就把孩子当做独立的社会人来养育。这样培育出的孩子，走上社会就能够成为独立的社会人，并具有‘后生可畏’的劲头。”所以，请父母一定要记住，孩子也是一个独立的人。千万不要随意辱骂、惩罚，甚至是殴打孩子，那样只会伤害孩子的自尊。
亲子沟通小贴士
今天孩子的独立特征是多方面的，一方面是受社会影响，他们的价值观选择并不完全以家庭教育和学校教育为准，而呈现多元化特征。面对这样独立自主的孩子，父母应该改变以往的教育方式。否则，对孩子的教育就必然面临挑战，产生亲子冲突。
知道孩子的心理需求
为了解孩子的心理要求，美国著名学者赫茨对五大洲20多个国家10万名孩子进行了调查。最终，他发现孩子对父母的要求主要有以下10条：
孩子在场，不要吵架；对每个孩子都要给以同样的爱，不要偏心；任何时候都不要对孩子失信、撒谎，说话要算话；父母之间要互相谦让，互相谅解；父母和孩子之间要亲密无间；孩子的朋友来家做客时，要表示欢迎；
对孩子提出的问题要尽量全面地予以答复；在孩子的朋友面前不要讲孩子的过错；注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调缺点；对孩子的爱要稳定，不要忽冷忽热，不要动不动就发脾气。
