上，挑衅地看着我，场面竟陷入僵持的对峙。
我猛然怔住，后背渗出了冷汗。
才意识到，自己是在山里。
他们明明是孩子，但盯着我的眼神，却像是……盯着一只猎物。
不知为什么，我想起屋子里徘徊的那些蜘蛛。
而这座山村，便是一张大网。
3当天晚上，我想了好久，决定去学生们的家里，做一次家访。
然而，大部分孩子都是留守儿童。
我去了村子里，老人对学生们的表现浑不在意。
就连留在村里的家长，也都对我冷嘲热讽。
他们都说，反正我撑不了多久就要走的。
那一天，我灰溜溜地走在村子中。
路边的老人，肆意地打量我，用听不懂的方言议论着。
从语气就知道，不是什么好话。
我始终想不明白，究竟是哪里出了问题。
还是，是我想多了？
但紧接着发生的事，才真正让我背脊发凉。
第二天清晨。
我在讲台上，查阅收上来的默写作业。
翻到中间一页时，浑身打了一个哆嗦。
一张田字格纸，没有作业。
只，写满了大大的两个字。”
**”。
4纸上，没写名字。
抬起头，所有学生都在埋头看书。
我自然是害怕极了，连是谁写的也不敢质问了。
可我怎么也不相信，一个孩子，能干出这样的事？
于是下课后，我找来关系不错的学生。
她叫周小颖，今年六年级。
她的姐姐周沫沫，就是那天被赵冬岩拦住的女孩，在县里读高三。
我问周小颖，说我知道，学生们是不是都对我有意见？
起初，她支支吾吾的。
手攥着衣角，分明很紧张。
但很快，她还是点了点头。”
是赵冬岩。”
她怯怯地说，”赵冬岩说，你在城里，是做那种工作的……”我心生不妙，追问：”哪种工作？”
”卖……卖身子的。”
5骤然间，我总算明白为什么学生们态度大变，为什么，村民都对我指指点点。
我被愤怒冲昏了头，跑到教室门口，向打闹的学生们大喊。
我说你们为什么那么想我啊？
我是你们的老师啊！
我说那个赵冬岩，明明是个流氓！
寂静后，有一道稚嫩的声音带着怒气反驳我。”
你就是来骗我们的！
你不配做老师！”
