每次自我介绍，绿荫的开场白都千篇一律：“大家好，我叫绿荫，大树成荫那个意思的绿荫。很高兴认识大家。”小学、初中、高一、高二文科班，直到现在上大学，她开场白的框架基本不变，只是偶尔会加上“我喜欢写作、看书、画画”，“希望和大家成为好朋友”这样的话。每次自我介绍完毕，绿荫的姓氏总会成为大家讨论的热点。在中国，绿姓实在是太少了，连《百家姓》里都没有。绿荫曾经上网查过祖先姓氏的来源，但是大部分史料都显示“绿姓来源不可考”。高二的时候，地理老师曾经给学生们推荐了《中国国家地理》杂志，绿荫下了课就到校园的报刊亭里买了一本，在晚自习上细细品读起来。那一期讲的恰好是中国的姓氏文化，绿荫发现，原来姓氏文化是那样博大精深，中国之大无奇不有啊：柴米油盐酱醋茶都是姓氏，陕西某地还有一个“第五村”，所有村民都姓“第五”。看完这一册杂志的结果是，绿荫以自己的姓氏为荣，多么独特啊，没有“赵钱孙李周吴郑王”的大众，这个姓氏扔到一堆名字中，想泯然众人都不行。
确实不会泯然众人，连老师点名时都对这个名字情有独钟。“下面我让一个同学来背一下《渔父》，绿荫，你站起来背一下”，“我叫一个同学上黑板做一下这道题，注意抛物线的开口方向，绿荫，就你来吧”，“绿荫，such的用法和so有什么区别？”……每一学科的老师都喜欢叫绿荫起来回答问题或者上黑板做题，好在绿荫是个好学生，这些问题基本难不倒她。但是高一的时候，绿荫特别害怕被化学老师点名，因为她的化学成绩不好，她的化学老师偏偏又喜欢叫同学起来回答那些特别难的问题，不过后来她发现自己的担心是多余的，因为化学老师点名从来都选择座号在1号到10号区间内的同学，绿荫庆幸自己的座号为36.
然而在人才济济强手如林的龙河高中，绿荫的名字没能给她带来很大的知名度。年段里知名的人，从来都是谁谁拿了全国奥林匹克数学竞赛第一名，高二就保送了清华北大；谁谁参加了全国创新大赛，发明了一种清洁型多功能鞋刷；谁谁在五次大考中四次拿了第一，还参加了省台的歌唱比赛……大红大紫的人物似乎清一色来自理科班，因为理科竞赛多，竞赛题的答案又具有确定性，夺魁的那个人很容易被贴上“牛人”、“学神”的标签，而文科的竞赛就少则又少，最多最多就是什么征文比赛、朗诵比赛，这种主观性极强的比赛向来不被人们所重视，也许是因为这些比赛的奖项不能获得高考加分，也许是因为评判标准不一，幕后的猫腻有多少我们都不得而知。绿荫到了文科班后依旧安安静静地读书，成绩还不错，但文科班的大考前几名总是变换主人，加之文科班人少，年段里的人也就不怎么关注。绿荫倒也顺风顺水地考到重点大学金大，她的成绩在龙河高中也许不算拔尖，但放到S省的很多县里，足以让她成为县文科状元。不错了，正常发挥，绿荫和她的父母都是这么认为的。她相信尽心尽力无怨无悔，很多东西是需要天赋的，她承认自己在理科方面没有天赋，没有那些尖子生的头脑，比如，凌仁纳。她知道凌仁纳的名字，大名鼎鼎的年段第一，超级学霸，可是三年下来从没机会和她说一句话。绿荫曾经怀疑凌仁纳的头脑是不是安装了机器人的程序。
