“你会爱吗？”在面试公学的时候，他们总是问这个问题，令人不解。因为我是由公学承担百分百抚养权的孤儿，根据公学的理论，我必然“会爱”。在温柔的手臂上躺过，你的手臂也不由得温柔。被甜美的嘴唇吻过，你的嘴唇也变得甜美。
当时我自信地说：“我会爱，也正是公学教会我如何正确地爱人。”
当时面试官给了我一个微妙的表情——眉毛挑了一挑，嘴角微微倾斜。这个表情仅仅在一瞬间浮现。
当时我不明就里，后来才知道，正确的答案其实是指出问题的错误。因为，真正的问题不是你是否会爱——而是你愿意为爱付出多少代价。
公学制度必然导致教师承担更多父母的职能，成为职业化的代理父母。而职业化，意味着会不会爱只是次要而基本的东西。真正重要的是面对职业的态度，甚至是抛弃自己的感情需要，严格按照准则行事。
许多家长虽然不知道为人父母的方法和准则，也没有毅力去系统学习，什么都不懂。但一旦孩子到了别人手中，就会拿起十二分的戒心。
我们必须在这种火药味弥漫的舆论环境中运营一所社会化抚养机构——里面满是脆弱瓷器般的小孩。他们是瓷器做的斗牛，活泼好动，拱来窜去，随时可能在我们胸口上撞得粉碎。
为了确保万无一失，所有教师都必须做到完美，具有无限的耐心、包容、爱意、专注。这里没有含糊其辞的空间，梦境测试将一切都标准化，成为我们的KPI。
可是没有人是完美的，况且孩子并不是你的骨肉。
上班第一天，他们拿来了一种药，被叫做“职业父母营养片”，一种类催产素，混合安定素的成分。这种激素又被称作“母爱素”，能让人对婴儿有关的一切爱不释手。
“来到这里，你就得吃药，就当你重病缠身。”他们说。
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对了，在离开之前，我们给女人留下一张名片。
假若她想找工作，假若她想多见见自己的女儿，她可以试试拨打这个号码。号码会直接打到公学人力资源处。
“你会爱吗？”
当然，他们还会这么问她，一如她的期待，她会激动得面红耳赤。然后他们会叫她来学校，让她躺在床上睡觉，然后把梦检系统拿来，检测她在梦中如何照顾一个陌生的孩子，并建立她的父母人格模型，看看是否合格——通常来说就是走个流程，反正最后他们会让她吃药。
我突然觉得很有趣，因为，有多少人从公学毕业，最后受尽挫折，又回到公学当职业父母，此中数据无人统计，但显而易见的事实是，全国公学师生比平均达到一比十三，且比率还在增大，这在过去无法想象。
我和许宛从上午忙到下午，又吊销了三个家庭的父母执照，有的会换发更低级别的抚养证，有的直接归零。
