这年头，能写得这么一手漂亮好字的人可不多了。
她好奇问道，“这本书是谁的？”
听到这个问题，孩子们像是打开了话匣子似的，七嘴八舌说起来。
“那本书是英文老师的，他前几天回城了，过几天就回来！”
“是啊是啊，英文老师还总给我们买书，还说如果我们谁能考上省城的高中，就带谁去京城看长城！”
“我们英文老师长得可帅了，电视上的明星都没他好看！”
季清宁哑然失笑。
她知道，小孩子的话总会有些夸张。
不过，她还是对这位未曾谋面的老师心生好感。
小孩子能清晰地分辨出来，谁是对他们真的好，这位英语老师这么受大家的欢迎，一定是个心地善良的好人。
这时，一个头戴小红花发夹的女生举手发言，“秦老师，你是要教我们数学还是语文?”
季清宁摇摇头，“这节课我们讲物理。”
她一进来就发现了，孩子们课桌上的书不是语文数学，就是英语，而想要考出山里，进入县城读高中，物理和化学是很重要的拉分项。
孩子们一脸茫然，似乎不知道物理是什么学科。
季清宁拿起了一个装满水的水杯，在孩子们疑惑的目光中，在杯口裹上了一层报纸，然后手缓缓一转，似乎要把水杯倒过来。
教室里响起一片惊呼声。
“不行的，老师，水会洒的！”
然而，当杯子真的倒扣起来时，杯中的水却并没有流出来。
紧接着，季清宁又用牙签在纸上扎了几个洞。
孩子们的眼睛一瞬不瞬地盯着水杯。
他们都以为水会流出来，结果水杯的水依旧一滴也没有洒。
“这……这是怎么回事？”
“水怎么一点也没有洒，这不科学！”
“秦老师，你是会魔法吧！”
季清宁笑了，“这不是魔法，这就是科学。”
说着，就在黑板上写下了一个公式。
“这是大气压强的作用，1643年才有托里拆利第一次揭示了大气压强的真实存在，现实生活中的活塞式抽水机就是利用了这个原理……”
季清宁播放了手机里的视频，给孩子们观看了压强的动画讲解，并耐心地把抽象的压强形象化，在黑板上画起了演示图。
她还依次类推，把压强部分可能出的考题都讲解了一遍。
