中，为数不多的由异能者编写的书。
当然，这本书在常人看来，只不过再平常不过的一本数学书，上面的所写也都是普普通通的数学问题。不过，对于林暮这种异能者来说，这本书里记录着异能世界里重要的信息。
林暮的目光停留在数学书的一个定理上，这只是普普通通的三角形余弦定理，唯一有点异常的是那余弦定理后面有个小小的“p”字母。
林暮伸出右手食指，放在带着左手手腕的手表表盘上，对着说到：“进入104模式。”
只见，林暮的手表响起了一阵女性的像机器人般的声音：
“你好，你已经进入104异能阅读模式！语音输入或手动输入000，即可退出。”
这声音只有林暮可以听见。
104异能阅读模式，是异能者之所以能看到书籍中的另一面最为基础的一种模式，异能者进入此模式后，便能看见由异能者在书中留下的异能世界的知识。
这是由异能者精心设置的一种模式，正是因为这种模式，才使得异能基础知识能附着于高中教材，进入到每一个入门级异能者的手中，方便他们学习。而在异能界中，联系暗号便是隐藏在书中的那个小小的“p”字母。
“所有的异能者都遵循着异能余弦定理，设c角为异能1和异能2间的修炼方向偏差角度，a边为异能1，b边为异能2，c边为修炼异能的时间。
那么c的平方=a平方+b平方-2ab·cos偏差角度”
林暮，提起笔，在草稿本上写下一堆数字，算了算，得出一个数字“170”。
林暮放下笔，自言自语到：“原来如此，怪不得我始终到不了二阶，原来我还要用修炼十天，才能进入二级。”
铃铃铃~~上课铃声响起。
突然，林暮的手表突然发出一阵警告声：
“警告！检测到有三阶异能者！”
“000”林暮赶紧退出异能阅读模式。
“同学们，上课了，赶紧坐好！”说话的是林暮的语文老师。
语文老师站在讲台上，看着林暮，露出一丝诡异的笑容。四眼相对，林暮后背不禁一阵发凉。
语文老师，名为陈荣，男，三十岁，十分健硕。当林暮第一天成为异能者的时候，便知道他为……
