根西沟偏远村庄，两鬓斑白时终见荒村入小康。
时代幕布之下斟满了意味不明的絮语，有人……（伤春悲秋怜惜自身），有人……（背弃责任自诩潇洒）。
（举例不同人的想法）3.整散训练，短句训练这是我自己琢磨出来的，我想如果我做语文老师的话，我会这样训练学生写作文。
我不是什么天赋型写手，只能多花点心思了。
以下是一段比较粗糙的整散训练举例：什么是中国精神？
中国精神是翻雪山，过草地，艰难险阻不生畏，跋山涉水不言败的长征精神；中国精神是勇斗争，敢赴死，民族大义存心间，前赴后继保山河的抗战精神；中国精神是不放弃，克艰难，任劳任怨献青春，隐姓埋名创新高的两弹一星精神；中国精神是战激流，抗风雨，视死如归上前线，风里雨里守中华的九八抗洪精神；中国精神是促团结，为发展，坚持不懈破冻土，千里万里成通途的青藏铁路精神；中国精神是献爱心，送温暖，齐心协力复发展，团结一心救灾情的汶川抗震精神；中国精神是不言败，再出发，超越自我展新风，十年磨剑再辉煌的女排精神；中国精神是探未知，问苍穹，东方一曲响神州，嫦娥九天赴明月的航空航天精神；中国精神是人心齐，泰山移，百川汇流勇抗疫，勠力同心克时艰的抗击新冠疫情精神！
这样做的好处不用我多说：开阔思路、开阔思路。
在考场上如果太紧张可以直接背来用。
4.灵活化用素材（1）化用句子。
比如说如果这次的文章写得比较偏古风，涉及人类命运共同体时可用——我们是同一片大海的海浪，同一棵树上的树叶，同一座花园里的花朵。
那用到作文时就可以把它古言化——身若伏波，与子同海。
若为落木，与子同枝。
若为兰草，与子同室。
（2）引用句子。
把短句糅合到自身的论述来。
比如“协和万邦，兼善天下”的中国智慧；“以义为利，舍我其谁”的中国担当。
能使论述精准，阅读体验更佳。
这部分还是要靠大家自己多琢磨啦。
5.议论文文段六大方法（1）假设：例子＋假设＋结论
《高中作文写不出深度怎么办？》
主角是申纪兰杨善州的书名叫《高中作文写不出深度怎么办？》，本小说的作者是东风创作的现代言情类型的小说，内容主要讲述：和观点是怎么来的呢？一是“读万卷书”，在阅读中逐渐领悟人生和解读世界，这就是杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神”。二是在生活中感悟和反思，耳闻目睹的事情都会引发我们的思考和反省。其次就是把思想和...
